@IEOi1TY_800_1135 @qIYu2RE_800_1135 13_80_12_12 ....นี่ …ねえ。 74_78_23_18 รู้สึกว่านายจะเป็นจุดเด่นเกินไปรึเปล่าเนี่ย 君は目立ちすぎてるとか思ったりする？ @aPwN6Cl_800_1135 5_3_37_21 ทำไมไม่ใช้ร่างกายที่มันจืดๆธรรมดาหน่อยฟะ อย่างพวกเนี้ย? なんで普通の地味な体とか使わないんだよ。あれらみたいにとか？ 75_14_21_19 เออะ... ไม่สิ.. มันจะยิ่งเด่นกว่าตอนนี้นี่หว่า... あぁ…いや…あれはなお今より目立つだろなぁ… 5_36_25_18 ที่เราเลือกใช้ร่ายกายแบบนี้เพราะศึกษามาจากประวัติศาสตร์ こちらがこんな体を使うことに決めたのは、歴史から学んだからだ。 63_36_27_18 มนุษย์มักจะโดนอ่อน, ให้ความร่วมมือและไว้ใจร่างกายแบบนี้ง่ายกว่า 人間は、こういう体の方がより、弱くて信用して協力させられがちだ。 5_58_26_19 ประวัติศาสตร์ที่เรียกกันว่า "อนิเมะ" ให้ข้อมูลมาแบบนั้น 「アニメ」と呼ばれる歴史からそういう情報をもらった。 42_73_13_9 ชิ้ง ギン 52_58_37_15 โดเค ไม่ต้องอธิบายเพิ่มละ オーケー、追加の説明は要らないよ。 @V1iSOf4_800_1135 6_5_27_18 แล้วพวกนายรู้ได้ไงว่าหน้าตาหรือรูปร่างแบบไหนมันถึงดูสายดูดีล่ะ で、君達は、どういう顔や姿がキレイに見えるのか、どうやって知ったんだ？ 71_5_24_17 เอาดาราหรือคนดังมาเป็นต้นแบบอะไรแบบนี้มะ? 芸能人や有名人とかそういった物から、こんなふうに？ 9_29_25_17 เราไม่เข้าใจความงามแบบที่มนุษย์มองหรอก こちらは、人間が見る所の美しさを分からないので。 70_27_25_19 สิ่งที่เราพอทำได้คือการนำฟังก์ชั่นทางคณิตศาสตร์มาจับ こちらができる事は、数学的なファンクションから導き出す事。 3_50_30_22 โดยการนำงานศิลปะที่มนุษย์ยกย่องให้เป็นเลิศในด้านความงดงามมาวิเคราะห์รูปแบบทางคณิตศาสตร์ 人間が美学の方面で極上だとほめ称える美術品から導き出すことにより数学的な形状を分析。 74_55_22_24 เพราะฉะนั้นความงามที่เรารู้จักก็จะมีแค่สิ่งที่ตรงกับรูปแบบทางคณิตศาสตร์ที่เรามี そのため、こちらの知っている美しさには、こちらの持っている数学的な形状と等しい物しかない。 @MjVxQM0_800_1135 3_4_26_25 หรืออีกอย่างคือสิ่งที่เราเข้าใจว่าเป็นความงามก็จะมี "ความสมบูรณ์ทางคณิตศาสตร์" อยู่นั่นเอง それからまた、こちらが美しさとして理解している物には「数学的な完璧さ」というのもある。 61_6_33_22 ..... พอจะเก็ทแต่ก็เก็ทแบบมึนๆแฮะ.... ……理解はしたが、ぼんやりとした理解だな… 5_32_22_17 สั้นๆก็คือ "สวย" = "สมบูรณ์ทางคณิตศาสตร์" สินะ 短く言えば「きれい」=「数学的な完璧さ」だよね。 30_34_11_12 อืม うーん 74_34_13_11 งั้นก็... それじゃあ… 4_51_26_17 อย่างชั้นเนี่ย "สมบูรณ์ทางคณิตศาสตร์" มั้ยละ? 私みたいのが「数学的な完璧さ」かなっ？ 34_51_14_9 อะฮิ えへっ 73_52_23_14 ไม่ใกล้เคียงซักนิด 少しも似つかない。 2_72_26_17 ไปหาห้องเรียนคนเดียวเหอะไป๊!!! ひとりで教室探しなっ、ほら！！！ 66_69_12_8 ฟู่ しゅー @pjpdLdJ_800_1135 67_7_23_37 สวัสดีทุกคน~~~ วันนี้เพิ่งเรียนกันวันแรก みなさんこんにちは〜〜〜今日はまだ授業が初まったばかり、 11_51_26_18 เพราะงั้นวาดอะไรกันตามใจชอบได้เลยน๊าาา ってことで、何か気に入った物を好きなように描こうねーー。 10_76_24_15 วาดกันตามใจชอบ? 気に入った好きな物を描く？ 75_74_19_15 คือวาดอะไรก็ได้น่ะ 何を描いてもいいって事ね。 @49HXE0q_800_1135 17_6_21_15 ก็คือ "สุ่ม" เอาใช่มั้ย? まあ「ランダム」でいいんでしょ？ 51_5_27_15 เอ่อ... จะว่าอย่างนั้นก็ได้มั้ง えーと…そういう事でもいいかなあ。 73_28_22_15 อยากรู้เหมือนกันแฮะว่าจะออกมาแบบไหน どんなのが出て来るんだか知りたいな。 29_47_15_9 วาดไรดีฟะ 何描きゃいんだよ 9_73_19_14 ถึงไหนแล้วโมโน? どこまで行った、モノ？ @hlzekrd_800_1135 3_6_25_9 เสร็จแล้ว 完成。 10_44_27_19 วาดเส้นแบบละเอียดยิบ!!!!! 詳細に絵を描いた！！！！！ 6_66_25_22 นี่มันอย่างกะปรินท์จากอินเตอร์เน็ทเลยนี่หว่า!!! これじゃインターネットから印刷したみたいじゃんか！！！ 41_65_25_7 ท่านี้อีกแล้ว? またそのポーズ？ 68_67_29_21 ไม่ใช่จากเน็ทนี่สุ่มมาจากฐานข้อมูลที่เรามีตะหาก これはネットからじゃなくて、こちらの持ってるデータベースからランダムに。 @4r24PxV_800_1135 3_3_30_24 คือมันก็สวยสุดๆอ่ะนะ แต่ว่าเด็กม.ปลายธรรมดาเขาวาดกันแบบนี้ไม่ได้หรอก それじゃすんごくキレイだからな。でも普通の高校生はこんなの描けないんだし。 34_5_18_8 แถมเสร็จใน 5 นาที それに5分で完成。 71_2_28_23 นายคงไม่อยากให้คนสงสัยแล้วเป็นจุดสังเกตใช่มั้ย 君だって人に怪しまれて注目されたくないでしょ？ 6_33_21_15 ...มีเหตุผล …一理ある。 69_30_22_21 ใช่ม๊า... เพราะงั้นลอสเป๊ควาดห่วยๆหน่อย でしょー…ってことで、ロースペックで雑に描こう。 5_55_24_14 วาดห่วยๆนี่เป็นยังไง? 雑に描くってどういうの？ 68_52_24_21 เอ่อ... ยังไงดีล่ะก็ลดรายละเอียดล่ะมั้ง えーと…どうするかというと、きめ細かさを下げるのかなぁ。 32_72_41_6 .....ซักพักต่อมา..... ……そしてその後…… 10_83_31_15 เสร็จแล้ว แบบลดรายละเอียด 完成。きめ細かさを下げた感じに。 78_82_18_11 ไหน? どれ？ @xBifaec_800_1135 3_44_24_20 ลดเป็นพิกเซลเลยนะเฮ้ย!!! ピクセル単位で下げるって、おい！！！ 30_42_28_7_30 กรรรรรร グルルルルル 70_44_25_18 ก็บอกเองนี่ว่าห่วยๆคือลดรายละเอียด 雑にって、きめ細かさを下げる事だって言ったもん。 5_65_19_19 เออ ตูผิดเองแหละ あー、オイラが悪かった。 48_67_15_14 รู้ละ... 分かった… 67_67_29_17 เอางี้.... เลิกสุ่มรูปมาวาดแล้วลองดูไปรอบๆห้องนะ... それじゃあ…ランダムな絵を出して描くのをやめて部屋の周りを見てみて… @bad1dLN_800_1135 10_5_21_17 เห็นแจกันนั่นมะหรือพัดลมนั่นก็ได้ そばに見えるそれか、その扇風機でもいい。 72_3_22_20 สนใจอะไรก็วาดไปเลยละกัน 興味があったら描くってことで。 @XfEdRft_800_1135 49_72_14_16 จ๊าก! เละ!! だぁー！汚した！！ @EHB3vAT_800_1135 11_7_29_13 ทุกคน~~ จะหมดคาบแล้วพอก่อน~~ みんな〜〜授業終わりだからその辺で〜〜 47_14_19_10 อ้าว หมดเวลาแล้วเรอะ!? あれ、もう時間終わりなの！？ 70_8_27_16 ไหนเอาภาพมาโชร์เพื่อนๆกันหน่อย さて、みんなで絵を見せ合ってみよう。 9_29_24_19 นี่เป็นสัตว์ประหลาดในหนังที่ดูเมื่อวานเรื่องฉลามตะขาบ これは昨日見た映画の中の珍獣だ。ムカデザメの話。 33_30_50_12_30 ฮ่า ฮ่า ฮ่า กร๊าก ต๊อง ははは ぎゃはは どおー 63_45_15_6 หนังไรฟะ 何の映画だよ 9_63_19_14 ต่อไป โมโน~~ เชิญเลย 次、モノ〜〜、どうぞ。 54_62_35_16 แย่ล่ะสิ มัวแต่วาดของตัวเอง ลืมดูของโมโนไปซะสนิท しまった。自分のを描いてばっかりで、モノのを見るのをすっかり忘れてた。 @e8TTHAN_800_1135 25_4_16_10_30 กึก コトッ 18_21_58_13_40 วิ้ง ピカー 59_75_31_9_30 โว๊วว うおおお @baMSSB5_800_1135 6_31_23_17 โห วาดอย่างสวยเลยฝะ!!! ほお、キレイに描いてるわぁ！！！ 53_30_17_7 เดี๊ยะเหอะพวกนาย ちょいまち、君達。 74_32_23_18 แต่คนอื่นมีให้วาดตั้งแยะดันไปวาดมิตยานะ ฮ่าฮ่าฮ่า でも描かせる人が他にたくさんいながらミタヤーを描くって、ははは。 7_71_26_18 มิตจี้บอกให้เราวาดอะไรก็ได้ที่เราสนใจ ミッチーに、興味ある物を何でも描いていいと言われて、 @Pvm7FAz_800_1135 9_7_34_19 เราเลยพิจารณาสิ่งต่างๆที่อยู่ในห้องเรียนนี้แล้วได้ผลสรุป... それでこの教室の中にある様々な物を考慮した結果、ずばり… 63_32_35_21 สำหรับเรามิตจี้น่าสนใจที่สุด 自分にとってミッチーが一番興味ある。 70_74_21_17_40 หะ? は？ @Hix401z_800_1135 63_6_26_7 โมโน... สนใจ.. มิตจี้.. ที่สุด? モノ…一番…興味あるの…ミッチー？ 10_36_21_10_30 ..ม.. …モ… 16_73_22_18_40 โมโน๊!!!! モノォ！！！！ 45_76_16_7 ครื----น! ゴゴゴゴゴ！ 64_72_27_17 ทำคนเข้าใจผิดกันหมดแล้วเฟ๊ย!!! みんなを誤解させてるっつの！！！ @xL7sVvK_800_1135 29_52_27_13 ตั้งใจวาดแล้วเฟ่ย! 頑張って描いたんだってば！ 60_49_35_12 อันนี้ของมิตจี้ これはミッチーの。